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2023-06
14
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美国教育部教育技术办公室发布《人工智能与教学的未来》报告
导读:近日,美国教育部教育技术办公室发布最新政策报告《人工智能与教学的未来》(Artificial Intelligence and the Future of Teaching and Learning)。注:本文就该报告的主要内容编译如下。01核心信息美国教育部(Department of Education)致力于支持利...
2023-06
13
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大数据如何充分赋能教育数字化转型?
当前,我国各地教育数字化转型工作已全面铺开,“广度”上取得了显著成效,如何发动好“数据引擎”,实现数据充分赋能,是纵深推进教育数字化战略行动的“关键一招”。数据充分赋能教育数字化转型的实践逻辑“充分赋能”强调数据在驱动教育数字化全面转型中...
2023-06
12
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中国互联网协会:警惕!“AI换脸”新骗局
今年以来,ChatGPT和GPT-4等技术的应用,成为了信息科技领域的热点,引起公众对AI技术的广泛关注和热情。但伴随着深度合成技术的开放开源,深度合成产品和服务逐渐增多,利用“AI换脸”“AI换声”等虚假音视频,进行诈骗、诽谤的违法行为屡见不鲜。近期,包...
2023-06
08
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高校如何优化数据中心建设?
本文转自中国教育网络通过云管平台跨数据中心统一调度云资源和服务,为每个业务部门提供了独立的VPC运行环境。 进入21世纪后,国内高校前后开展了一到两轮的数字校园改革,在实现教育教学资源数字化的同时,也配套建设了各类能够满足学校师生日常工作、学...
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